ADMISSION
マネジメント工学科:出張模擬授業
本学の教員が高校へ出向いて行う授業(40分~90分)です。高校生が大学での学問や学び方などへの理解を深め、進路選択の参考とすることを目的としています。
本学部の多彩な分野から希望される講義を受講することができます。
出張模擬授業
NO.06001
テーマ | 使いやすいドアって何? ~“人間工学”のドアをノックしてみましょう ~ |
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資格 | 教授 |
氏名 | 石橋 基範 |
キーワード | 人間工学、使いやすさ、ユニバーサルデザイン、人体寸法、統計学 |
必要機材等 | PCを使うので、プロジェクター、スクリーンが必須。 |
授業内容 | 皆さんの身の回りにあるドアを題材に、使いやすさを実現するために用いられている「人間工学」の考え方をご紹介します。 1つめとして、人間がドアを見たときにどのように操作方法を思いつくのか流れを説明し、デザインとの関係を解説します。 2つめとしてドアノブの高さを例にとり、人体寸法計測と統計学に基づいて使いやすい高さにするための考え方を解説します。 3つめとして、「誰もが使える」ユニバーサルデザインの考え方と事例を解説します。これらを通して人間工学が身近な製品に使われていることを理解してもらいます。 |
NO.06002
テーマ | 製品の寿命はどうやって決めるの? |
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資格 | 教授 |
氏名 | 酒井 哲也 |
キーワード | 寿命予測、信頼性工学、材料工学 |
必要機材等 | プロジェクター、スクリーンが必要です。 |
授業内容 | スマートフォン、自動車、食品 etc.・・・新製品・新技術が開発され、毎日のように新しいモノが販売されています。これらには食品であれば、消費期限、製品であれば保証期間があります。 しかし、実際に使ってもいないのに、寿命はどうやって決められるのでしょうか? この寿命の決め方は科学的な“劣化予測”とか“故障予測”という予測方法で決まっていると思われがちですが、この要素だけではなく、経済的および社会的な状況に左右され決められています。 この講義では製品の寿命設計および信頼性設計について科学と経済の両面から解説します。 |
NO.06003
テーマ | ゲーム理論への誘(いざな)い |
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資格 | 教授 |
氏名 | 柴 直樹 |
キーワード | ゲーム理論、囚人のジレンマ、経済理論、戦略的思考 |
必要機材等 | プロジェクタをご用意ください。 |
授業内容 | ゲーム理論とは、さまざまな意思決定の相互作用関係を、数学的に厳密な方法を用いて分析するための理論です。 数学者であるフォン・ノイマンと経済学者であるモルゲンシュテルンによって1944年に出版された「ゲーム理論と経済行動」によって、ゲーム理論が広く知られるようになりました。 その後、1994年にナッシュら3人、2005年にシェリングら2名、2007年にハーウィッツら3人、さらに2012年にはロスとシャプレーらがいずれもゲーム理論の業績でノーベル経済学賞を受賞しており、現在の経済学において、ゲーム理論は中心的な位置を占めるものとなっています。 本模擬授業では、ゲーム理論に基づいた戦略的思考を、簡単なマネジメント問題の事例などを交えながら説明します。 さらに、「囚人のジレンマ」という典型的なゲーム状況を用いて、ゲーム理論の考え方が、軍備拡張や環境問題などの現代社会の様々な問題の解決につながる可能性を持つことを解説します。 |
NO.06004
テーマ | マネジメント工学の視点からのファッションビジネス |
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資格 | 教授 |
氏名 | 鈴木 邦成 |
キーワード | ファッションマネジメント、情報工学、ロジスティクス工学 |
必要機材等 | パソコン、プロジェクターがあれば活用します。 |
授業内容 | 華やかで感性に左右される世界と思われるファッション業界ですが、近年ではマネジメントの巧拙が経営を左右するようになりました。 そこでマネジメント工学の視点から分析するとどのように見えるかを解説したいと思います。 ファッション製品のデザイン・開発、生産、流通、消費、回収という一連のプロセスに科学的な経営ノウハウをいかに組み込んでいくかということを考えてみます。 |
NO.06005
テーマ | SNSやWebアクセス分析を利用したデジタルマーケティング |
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資格 | 教授 |
氏名 | 豊谷 純 |
キーワード | デジタルマーケティング、アクセス分析、WEB、SNS |
必要機材等 | プロジェクター(ノートPCは持参します)ノートPCとの接続はD-SUBでもHDMI端子でも結構です。 |
授業内容 | WebやSNSへのアクセス分析を行いながら、どのような動画や画像、説明文、ハッシュタグを書いた際に、共感が得られるのか、人々の関心を惹く事が出来るのか、データ分析によるアクセス数の変化を検証する事が出来ます。WEBやSNSを利用して効率よく効果的に興味を持つ人に知ってもらうにはどうすれば良いのか、何が効果的だったのかを評価し、次の動画や画像、投稿内容等の改善に活用出来ます。 |
NO.06006
テーマ | イノベーション人材を目指そう! |
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資格 | 教授 |
氏名 | 水上 祐治 |
キーワード | イノベーション、多様性、経営学、認知心理学 |
必要機材等 | PCを使うので、プロジェクター、スクリーンが必須です |
授業内容 | 四文字熟語に「+年一昔」があります。これは、振り返ればわずか10年でも遠い昔のように思われるというものです。しかし、近年、世の中の流れは急激に早まっており、特にAIなどのテクノロジー分野では3年や5年で技術がすっかり入れ替わる時代となりました。では、このような時代を乗り切るには、皆さんはどのようなことをどのように学ぶのがよいでしょうか。この授業では、その手助けとなる「イノベーション人材」という考え方を紹介します。 |
NO.06007
テーマ | リスク評価ってなに? |
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資格 | 教授 |
氏名 | 三友 信夫 |
キーワード | 信頼性工学、確率・統計 |
必要機材等 | PCを使うので、プロジェクター、スクリーンが必須。 |
授業内容 | 近年、「リスク」、「リスク評価」等といった言葉を耳にする機会が増えています。「リスク」という言葉は、これを用いる分野で意味が異なります。 この講義では、「リスク」の意味について考え、工学的な「リスク」について解説していきます。また関連した事例として、タイタニック号の事故についても、リスク解析や、解析結果から考えられる事故原因の考え方について解説します。 |
NO.06008
テーマ | ポストイットを用いた意見のまとめ方‐チームで仕事を行うために‐ |
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資格 | 教授 |
氏名 | 村田 康一 |
キーワード | チームマネジメント、グループデスカッション |
必要機材等 | 模造紙、ポストイット、マジック、ボールペン(演習で使用するもので、グループ数の用意が必要です。) |
授業内容 | 身近な話題を題材に6~7人からなるグループで、各自の意見を出し、まとめ、発表するという演習を中心とした授業です。 このことを通じて「考える」という行為には、アイデアや意見をだす創造的な思考を行う局面と、それらを1つの意見としてまとめる収束的な思考を行う局面があることを学びます。 また、演習で取り組んだ方法を含めチームで仕事を行うために社会や企業で用いられている方法について、事例を紹介しながら解説します。 |
備考 | 参加者は、最大50人、8グループ程度を想定しています(これ以上になる場合は、ご相談下さい。)。 |
NO.06009
テーマ | 品質工学 |
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資格 | 教授 |
氏名 | 矢野 耕也 |
キーワード | 品質、損失、統計、ばらつき |
必要機材等 | |
授業内容 | 品質工学は、実験計画法と確立統計をベースにした、基本的には「モノ作り」のための学問であるが、それ以外のさまざまな財やサービスの評価にも応用が可能である。方法的に、あらゆる組み合わせの中から最適な解を探すことで、世の中のモノ、サービス、評価などについての品質を向上させることを可能とする。またここで指す「品質」は対象を選ばず、意味としては損失と同じことである。さらに品質はモノに限らず、値段設定、人物評価、病気の診断などのあらゆる場面で使うことが可能なので、モノつくりに限らず、企業診断、状態管理、能力や成績の評価などのあらゆる対象に適用が可能である。 |
備考 | 数学の基礎知識を必要とするので、数学の応用科目をとっていることが望ましい。 |
NO.06010
テーマ | 経営のいろいろな側面での情報技術の利用 |
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資格 | 教授 |
氏名 | 吉田 典正 |
キーワード | 情報技術、POSシステム、ビッグデータ |
必要機材等 | PCを使うので、プロジェクター、スクリーンが必須です |
授業内容 | 情報技術は、我々に大きな変化をもたらしています。経営の側面では、「勘」や「経験」よりも(もちろん勘や経験も大切ですが)、より「データ」を重視する時代になってきています。普段なにげなく使っているポイントカード。ポイントがたまると嬉しくなります(僕もその一人です)。 しかし、経営の側面で考えてみると、ポイントカードにより顧客の購買行動を取得し、より売れるような対策を考えるデータになっています。「経営」という視点で、情報技術の様々な利用について、分かりやすく紹介します。 |
NO.06011
テーマ | 社会システムのコンピュータシミュレーション |
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資格 | 准教授 |
氏名 | 飯沼 守彦 |
キーワード | 社会システム、人工社会、コンピュータシミュレーション、エージェント・ベース・アプローチ |
必要機材等 | |
授業内容 | ある伝染病が流行したら、死者はどの程度出るのだろうか?。学級閉鎖やワクチンの効果はどの程度あるのだろうか?。経済状況の悪化に伴い、株式市場はどのように変化するのだろうか?。消費者に商品を知ってもらうために、有効な広告戦略はどのようなものだろうか? これらの問題は、物理や化学のように現実を再現した実験を行って確かめることができません。でも、何らかの答えを考え出して、具体的な対策や行動をとることが要求される問題でもあります。このような社会問題や企業問題を考えるための手段の1つにコンピュータシミュレーションがあります。これは、コンピュータのなかに社会や企業を人工的につくりだし、それらに対する理解を深めようとする試みでもあります。 この授業では、コンピュータに社会や企業をつくりだすための考え方や手法について説明します。 |
NO.06012
テーマ | 人工知能で経営を考える。 |
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資格 | 専任講師 |
氏名 | 大前 佑斗 |
キーワード | 人工知能、機械学習 |
必要機材等 | PC投影用のプロジェクタ、スクリーン |
授業内容 | 最近、多様な分野への人工知能の活用が流行しています。一方で、人工知能の仕組みについては十分に理解されていないように感じます。 この授業では、大学で人工知能を学びたいと考える方に対して、人工知能の仕組みを平易に解説します。また、人工知能を経営分野でどのように活用するのか、その事例を紹介します。 |
NO.06013
テーマ | 身近にひそむ最適化 |
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資格 | 助教 |
氏名 | 柿本 陽平 |
キーワード | 最適化、数理計画法 |
必要機材等 | プロジェクタ、スクリーン |
授業内容 | “最適”という言葉はそれ以上良くならない状態のことを指します。このとき“良い”とは何でしょうか。良い状態を見つけるためには良さの指標を定義しなければなりません。また良さを向上させるためには様々な条件があるはずです。この条件のもと指標をそれ以上良くならない状態にすることを最適化、と呼びます。また、指標と条件を数式によって表現し問題を解く手法を数理計画法と呼びます。本授業では身近な事例を用いて最適化のプロセスを体験してもらいます。 |
NO.06014
テーマ | 消費者の選択行動とバイアス |
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資格 | 助教 |
氏名 | 権 善喜 |
キーワード | 消費者行動、認知バイアス、ファジィ・メッセージ |
必要機材等 | プロジェクタ、スクリーン |
授業内容 | 市場における消費者はさまざまな要因の影響を受けながら意思決定をしていますが、その選択行動には何らかの要因によりバイアスがかかることもあります。 この授業では、消費者に起こりやすいバイアスと、消費者の選択行動に関する分析事例を紹介していきます。 |